Сифати таҳсилот ва гуногунрангии забонҳо: Дидгоҳи Тоҷикистон дар нишасти вазирони маорифи минтақа дар Ашқобод

Рӯзгори ободи наслҳои оянда ва пешрафти устувори ҷомеа мустақиман ба сифати таълиму тарбия ва сатҳи донишомӯзии ҷавонон вобастагӣ дорад. Дар ин раванд, омӯзиши забонҳо ва гузариш ба таҳсилоти муосири бисёрзабона ба яке аз авлавиятҳои калидии кишварҳои минтақа табдил ёфтааст.

Дар шаҳри Ашқободи Туркманистон нишасти муҳими вазирони маорифи давлатҳои Осиёи Марказӣ ва Муғулистон таҳти унвони «Рушди ҳамкории минтақавӣ тавассути таҳсилоти бисёрзабона дар Осиёи Марказӣ ва Муғулистон» баргузор гардид. Дар ин ҳамоиши соҳавӣ Вазири маориф ва илми Ҷумҳурии Тоҷикистон Раҳим Саидзода кишвари моро намояндагӣ карда, таҷрибаи миллӣ ва дидгоҳҳои стратегии Тоҷикистонро муаррифӣ намуд.

Забони давлатӣ — меҳвари ваҳдат, забонҳои хориҷӣ — равзана ба ҷаҳон

Вазири маориф зимни суханронии худ таъкид дошт, ки таҳти роҳбарии Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон, Пешвои миллат муҳтарам Эмомалӣ Раҳмон рушди соҳаи маориф ва омӯзиши забонҳо дар сиёсати давлатӣ мавқеи меҳвариро ишғол мекунад.

Муносибати Тоҷикистон ба ин самт дар се принсипи ҳаётан муҳим асос меёбад:

- Таҳкими забони давлатӣ ҳамчун омили асосии ваҳдати ҷомеа;

- Эҳтиром ба забони модарии тамоми миллатҳои муқими кишвар;

- Фароҳам овардани имкониятҳои васеъ барои омӯзиши забонҳои хориҷӣ.

Ҳадафи ниҳоӣ аз ин сиёсат он аст, ки ҳар як хонандаи тоҷик тавонад донишҳои заруриро барои рӯзгори муосир азхуд кунад, дар ҳаёти ҷомеа фаъол бошад ва барои интихоби касби ояндааш имконияти васеъ дошта бошад.

Таҷрибаи нодири Тоҷикистон дар парвариши бисёрзабонӣ

Нишасти Ашқобод таваҷҷуҳи хоссаро ба таҷрибаи Тоҷикистон дар ташкили таълим бо забонҳои гуногун ҷалб намуд. Имрӯзҳо дар муассисаҳои таълимии кишвари мо, дар баробари забони ноби тоҷикӣ, таълим бо забонҳои зерин ба роҳ монда шудааст:

- Русӣ ва англисӣ (ҳамчун забонҳои муосири байналмилалӣ);

- Ӯзбекӣ, қирғизӣ ва туркманӣ (барои эҳтиром ба фарҳанги ҳамсоягон).

Дар ҷумҳурӣ мактабҳое низ фаъолият доранд, ки дар онҳо якбора бо чанд забон дарс дода мешавад.

Сифати таълим бояд дар меҳвар бошад

Муҳимтарин нуктаи изҳороти Вазири маорифи Тоҷикистон ин буд, ки мавҷудияти равияҳои гуногуни забонӣ дар мактабҳо худ аз худ кафолати гирифтани таҳсилоти комил нест. Рӯзгори муосир тақозо мекунад, ки мо на танҳо ба шумора, балки ба сифати воқеӣ таваҷҷуҳ кунем.

Аз ин рӯ, сифати таълим, самаранокии усулҳои омӯзиш ва натиҷаҳои воқеии азхудкунии дониш аз ҷониби хонандагон бояд ҳамеша дар меҳвари таваҷҷуҳи маорифчиён қарор дошта бошад. Ин дидгоҳи созанда нишон медиҳад, ки Тоҷикистон барои тарбияи насли нави соҳибмаърифат ва рақобатпазир тамоми шароитҳоро муҳайё месозад.

“Рӯзгор”